Les Ateliers Gordon, au cœur de la relation depuis 1962,
Diffuseurs de communication efficace et bienveillante !
Sandrine Mallet Lecharny
est certifié.e pour former les groupes de
Parents, Jeunes
Occitanie
Détentrice d'une maîtrise en biologie, j'ai exercé pendant de nombreuses années dans le domaine de la recherche, contexte professionnel où les collaborations occupent une place très importante au quotidien. En devenant maman, je me suis de plus en plus intéressée aux relations interpersonnelles ainsi qu'au développement personnel. C'est ainsi que j'ai découvert la communication facilitatrice via l'approche de Thomas Gordon. Cette approche a été une vraie révélation. La mise en application d'outils simples, efficaces et pragmatiques a considérablement amélioré mes relations familiales et professionnelles.
Son apprentissage, déclencheur d'un formidable cheminement personnel, m'a conduit à continuer à me former avec ces outils, en suivant le niveau 2 (Efficacité Relationnelle), puis le niveau 3 (Formateurs Gordon Parents – Approfondir et Enseigner). Mon envie étant de transmettre au plus grand nombre.
Mes formations et diplômes en psychologie, thérapie systémique et humaniste, PNL entre autres, me permettent en parallèle et en tant que thérapeute parental / familial et conjugal, d'accompagner des parents, des couples et des adolescents dans leur souhait de rétablir ou d'améliorer leur communication avec les autres.
Découvrez les dates de ses prochaines formations
Si les dates ne vous conviennent pas, n'hésitez pas à contacter le.la formateur.trice, pour voir ce qui est possible avec lui.elle.
Type d'atelier | Date | Horaires | Lieu |
---|---|---|---|
Atelier PARENTS - Module 1 | Le week-end du 23-24 novembre 2024 | 9h-17h30 | St Mathieu de Tréviers (Montpellier) |
Atelier PARENTS - Module 2 | Le week-end du 7-8 décembre 2024 | 9h-17h30 | St Mathieu de Tréviers (Montpellier) |
Atelier PARENTS - Module 1 | Contacter la formatrice pour connaître ses dates | 19h30-22h30 | En ligne |
Légende : PEJ signifie Professionnels de l'Enfance et de la Jeunesse